Почему не получается восполнить недостающую любовь?Мой блог / Просмотр публикации
- Всё верно... всё сходится... Только одно непонятно: почему мне есть хочется? Мультфильм "Приключения Хомы и Суслика". СССР. 1978г. Часто на форуме возникают вопросы "как полюбить себя?" или "как принять себя?". Некоторые авторы тем серьёзно стараются восполнить недостающую любовь, которую они не получили когда-то в глубоком детстве, но ничего не получается. Есть и те, кто разуверился, что твёрдо заявляет, что это невозможно. Возникают нешуточные споры. Так возможно это или нет? И если да, в чём здесь загвоздка? Чтобы объяснить в чём проблема, давайте вспомним мультик про суслика и хомяка. Там суслик съел за хомяка стручок гороха, только сытно от этого хомяку не стало. Так мы пытаемся наполнить себя любовью (близостью, тактильностью, безопасностью - вставьте нужное). Хотя нужно это нашей травмированной детской части. Сколько бы не ел суслик, хомяк не наедается. Вроде и должен был бы... но нет. :) В метафоре условная "любовь" - это горох. Суслик - это наша сегодняшняя взрослая часть. Хомяк - детская травмированная часть, обделённая любовью. При травмирующей ситуации происходит расщепление. Травмированная часть отделяется от "сознательного я", капсулируется, перестаёт осознаваться (вытесняется в бессознательное). Сколько себя взрослого не наполняй любовью, травмированная часть не получает этой любви. Проблема ещё осложняется тем, что травмированная часть испытала тяжёлые переживания, и человек неосознанно стремится избежать их (выживающая часть по Ф. Рупперту).Так как тогда в детстве с ситуацией не удалось справиться. Однако, когда человек вырастает, его возможности значительно увеличиваются, и тогда он уже может взглянуть за защиты и разрешить ситуацию. Требуется сознательное усилие и внутренняя готовность, чтобы встретиться переживаниями нелюбви и боли. Увидеть их и признать. После чего появится возможность изменения. Когда связь с травмированной частью восстановится и наполнится недостающей любовью, человек сможет почувствовать это и вопрос отпадёт сам собой. Провести такую работу самостоятельно довольно сложно. Поэтому стоит заручиться поддержкой опытного психолога, который работает с бессознательным. Например, в эмоционально-образной терапии (ЭОТ). Предыдущая статья по теме здесь [hr class=class_cut]Вы можете записаться ко мне на консультацию на b17; или телеграм/вотсап +79157692322.
Другие публикации:
|
![]() |
Когда связь с травмированной частью восстановится и наполнится недостающей любовью, человек сможет почувствовать это и вопрос отпадёт сам собой.
Да, без проработки травмы сложно почувствовать любовь и наполниться ею. Игорь, спасибо за полезную статью!
Благодарю, Светлана!
Отличная метафора, неочевидная. Буду ждать новых статей.
В метафоре условная "любовь" - это горох. Суслик - это наша сегодняшняя взрослая часть. Хомяк - детская травмированная часть, обделённая любовью.
При травмирующей ситуации происходит расщепление. Травмированная часть отделяется от "сознательного я", капсулируется, перестаёт осознаваться (вытесняется в бессознательное). Сколько себя взрослого не наполняй любовью, травмированная часть не получает этой любви.
Как здорово объяснили, Игорь, на примере мультфильма! Спасибо за интересную, метафоричную статью!
мы пытаемся наполнить себя любовью (близостью, тактильностью, безопасностью - вставьте нужное). Хотя нужно это нашей травмированной детской части
Прекрасная метафора с хомяком исусликом! Спасибо за полезный материал, Игорь!
Добавить комментарий »