Какой ребёнку нужен родитель?Мой блог / Просмотр публикации
Недавно прочитал заметку коллеги-друга, и он побудил меня к написанию размышлений по теме. Я обобщил их таким заглавием - какой ребёнок нужен родителю? Также в ней Вы узнаете, с какими трудностями можно столкнуться, и что с этим делать. ...Оказывается, деревья ориентируются на длину светового дня, то есть, она должна быть достаточно продолжительной для того, чтобы деревья дали сигнал почкам для того, чтобы те раскрылись и выпустили свежую зелень. То есть, деревья должны напитаться солнечным светом. Размышляя о человеке, о том, как он осуществляет себя в этом мире, я беру эту метафору, чтобы показать, что рост возможен тогда и только тогда, когда он, образно говоря, прогрет теплом близких и значимых для него отношений до такой степени, что он сам начинает его излучать, давая и себе, и другим безусловное позитивное отношение. "Когда деревья напитаются светом" (Путилин О.В.) И, действительно, это проблема современного мира. Сколько историй на форуме, что человек не находит себя, не может найти, чем ему заниматься в жизни? Получается, он был недостаточно прогрет, чтобы раскрыть свой потенциал. В эмоционально-образной терапии (ЭОТ) есть упражнение "дерево". Оно символизирует человека. Дерево находится между небом и землёй, как человек: между отцом и матерью. Оно напитывается корнями от почвы, укоренняется в ней и тянется в небо. В метафоре легко увидеть, что земля может быть засушливой, холодной, безжизненной, каменистой, а может быть рыхлой, прогретой, увлажнённой, чернозёмной. Небо может испепелять засухой, сломать дерево ураганным ветром, может залить его водой или спалить молнией, а может согревать теплом, поливать грибным дождём, защищать от жары облаками. Также и родители, могут быть критикующими, наказывающими, холодными, отвергающими, гиперопекающими, а могут быть заботливыми, любящими, тёплыми. Вспоминаю эмоциональный посыл Алексея Бабаянц родителям, рыцаря гуманной педагогики, с его семинара: "Ребёнку нужен хотя бы один человек в мире!.. Один из 8 миллиардов... с которым он мог бы разделить свои чувства!" [близко к тексту] Автор гуманной педагогики Шалва Александрович Амонашвили говорит о том, что в человеке всё уже заложено, нужно только создать условия, чтобы дать этому раскрыться. Задача родителя верить в безграничность природы ребёнка. Что его не нужно формировать, лепить из него что-то. В нём всё уже заложено! И только нужно дать этому раскрыться. Садовник не думает, как заставить растение или дерево расти вверх. Оно растёт само, а он создаёт для этого условия. И здесь важно второе допущение: верить в безграничность своей природы, как родителя. Что у него всё есть, что нужно, чтобы ребёнок рос и реализовывал себя. Накопив определённую степень теплоты (как пишет Олег Викторович), природа ребёнка раскрывается. Проблемы начинаются если ребёнок теряет контакт со своей природой, а родитель - со своим родительством. Что делать родителям, если они не знают, как поступать с ребёнком? Восстанавливать контакт со своей родительской природой. Часто её закрывают собственные травмы, полученные в детстве, которые требуют внимания. Работая с ними родитель может вернуться к своей природе и понять, что делать. Что правильно именно для него в данной ситуации. Что же делать тем людям, кто не получил в детстве родительского тепла? Неужели всё потеряно? Если родители не смогли дать необходимое тепло, то человек сам может создавать свою взрослую семью, которую он выбирает сам. Наполняя своего внутреннего ребёнка заботой, любовью, теплом - от себя взрослого и от окружения. Хотя и этого может быть недостаточно. Что если несмотря на усилия человека внутри всё равно что-то болит? Значит нужно особое внимание. В некоторых случаях, когда произошла травма, необходимо восстановить пострадавшую "сломанную" часть, которая не воспринимается сознанием. Для этого нужна работа с бессознательным с помощью психолога. В эмоционально-образной терапии есть специальные ресурсные упражнения, которые помогают восстановить природный контакт с любящей родительской фигурой, что становится опорой для позитивных изменений. [hr class=class_cut]Вы можете обратиться ко мне за консультацией, буду рад помочь в раскрытии своего потенциала. Записаться можно на b17; в макс +79157692322, в профиле ВКонтакте
Другие публикации:
|
![]() |
Размышляя о человеке, о том, как он осуществляет себя в этом мире, я беру эту метафору, чтобы показать, что рост возможен тогда и только тогда, когда он, образно говоря, прогрет теплом близких и значимых для него отношений до такой степени, что он сам начинает его излучать, давая и себе, и другим безусловное позитивное отношение.
Игорь, спасибо за бережный акцент
Садовник не думает, как заставить растение или дерево расти вверх. Оно растёт само, а он создаёт для этого условия.
В метафоре легко увидеть, что земля может быть засушливой, холодной, безжизненной, каменистой, а может быть рыхлой, прогретой, увлажнённой, чернозёмной. Небо может испепелять засухой, сломать дерево ураганным ветром, может залить его водой или спалить молнией, а может согревать теплом, поливать грибным дождём, защищать от жары облаками.
Также и родители, могут быть критикующими, наказывающими, холодными, отвергающими, гиперопекающими, а могут быть заботливыми, любящими, тёплыми
Заботливым, но не слишком сильно. То есть если летит вниз головой - надо бы поймать. Но пресекать всякое развитие всякими «сюда не лезь и этого не делай» - затея фиговая. То есть получается заботиться - это в том числе создавать зоны и условия для развития. А там риск. Поехал с горы на самокате - вроде забота о развитии, но если без шлема - минус балл. Один фиг им будет что рассказать психологу
Также и родители, могут быть критикующими, наказывающими, холодными, отвергающими, гиперопекающими, а могут быть заботливыми, любящими, тёплыми.
Очень тонко подмечено.
Игорь, спасибо за бережный акцент
Очень красивая метафора! Отличная статья на важную тему! Благодарю, Игорь!
Задача родителя верить в безграничность природы ребёнка.
Потрясающе сказано! Очень теплая, добрая, заботливая, подсказывающая мягко, статья с гуманистической направленностью! То, что доктор прописал. Благодарю тебя, Игорь, за наше сотворчество!
Спасибо за отклик, Олег! Ценно).
Спасибо за важную тему! Травмированные в своем детстве родители часто не справляются с ролью родителя, но осознав свои трудности, обращаясь за помощью, они находят пути выхода, и многое налаживается. Очень откликается работа с метафорой Дерева.
Да, родители тоже были детьми. И эта вечная история может быть. По моим наблюдениям люди в основном всегда стараются быть лучшими родителями, чем были для них их родители, и эта тенденция радует. Нужно начинать с себя, делать возможное. Проблемы детей могут начать решаться автоматически. Неоднократно с этим встречался в своей практике и практике коллег.
Добавить комментарий »